《阿优的日常(cháng )》故事(shì )点的设立(📒)围绕2017年(nián )浙江省教育(🔱)厅颁布(bù )的(🍥)《浙(zhè )江(🎗)省小学生(shēng )(🐉)日常(cháng )行(🍖)为规范(fàn )(🗼)》的(🥩)二(èr )十二(🎾)条行为(👋)规范展开(❣)。该规(guī )范特别(🚤)针对小学年龄阶段(duàn )的学生制定,分别从“安全(quán )意识”、(🐖)“健康生(shēng )(🎿)活(huó )”、“人文(wén )底蕴”、“责(🐶)任担当”和(hé )“学会学习(xí )”五个方面对(duì )(🥁)小学生的日常(😞)行为做出了细(🌑)致的要求,旨在于加强对(duì )学生(shēng )的文明(míng )(🤸)礼(lǐ )(🌞)貌教(㊙)育和(hé )行(háng )为训练,在此(🍄)意义上,这份行为规范其实是(👺)每个小(🤳)学年龄段的孩子都应(⚾)该遵守的准则,具有普遍性,而(ér )不(bú )是仅仅(jǐn )(🐾)针(🦇)对(😊)某一地区(qū )(🐛)。所以,《阿优的(🌪)日(💅)常》以(💹)此为本(💯),挖掘出(🙎)符合(hé )全国小朋(📧)友都受用的(de )案例故事(shì ),希望能让(ràng )小朋(péng )(🐞)友们在轻松的观看中养成受(shòu )益(yì )终(🖍)身(shēn )的好习惯,能(néng )真正做到寓教于乐,“为成长(zhǎng )(🍺)加优”。