《阿(🕕)优(🍅)的日(rì )常》故事点(diǎn )(🐽)的设(shè )立围绕2017年浙(😘)江省教(jiāo )育厅(🕰)颁布的《浙江省小(🆖)学生日(rì )常行为(🔬)规(guī )范》的二(èr )十二条行为规(⏬)范展开。该(🏇)规范(📼)特别针对(⚫)小学(xué )年龄阶段的(de )(🗄)学生制定,分别从“安全意识”、“健康生活”、“人文底(dǐ )蕴(yùn )”、“责任担(🕕)当”和(🐖)“学会(huì )(💞)学习”五个(gè )方面对小学(xué )生(🚨)的(de )日(rì )常行为做出了(le )细(🌑)致的(de )要(㊗)求,旨在(zài )于加(jiā )强对学生(🏂)的(🙌)文明礼貌教(jiāo )育和行(háng )为(💪)训(⛓)练,在此(🍄)意义上,这份行为规范其实是每个小学年龄(líng )段(duàn )的(de )(🧟)孩子都应该遵守的准(🤘)则(🈁),具有(yǒu )普遍性(🥊),而不是仅(🚗)仅针(zhēn )对(duì )某(🈸)一(yī )(➡)地区。所以(yǐ )(🐨),《阿优(yōu )的日常》以此为(🐩)本(💯),挖掘出符(fú )合全国(🈺)小(🤔)朋友都受用的案(àn )例故事,希(xī )望(wàng )能(♌)让小朋友们在轻(🏴)松的观看中(zhōng )养成受益(yì )终身的(de )好习惯,能(néng )真正做到寓教(jiāo )于(🕕)乐,“为成长加优”。