在(🈯)迎来PSLE之(⛲)际,三个教育方(fāng )式迥异的鹰爸,兔爸以及羊爸以(yǐ )自(zì )认最好的(de )教(jiāo )育方式(🌰)管教(🔬)孩子,却忽略(luè )了孩子的(👋)天赋差异(yì )和需求(♑),造成与孩子(🐿)的感情出现裂(liè )痕;三个爸爸痛(💆)定思(🔲)痛后(hòu )(🛹),决心(xīn )(🚥)撕(🐖)下(xià )"动物属性(🙁)"的标签,努(nǔ )力修复好亲子(📎)关系,陪同孩子一(🛑)起面对PSLE这个重(chóng )要(yào )的里(lǐ )程(💻)碑(🗞)。