在迎来PSLE之(⛲)际,三(sān )个(📼)教育方式迥异的鹰爸,兔(🕸)爸以(🔱)及羊爸(bà )以(yǐ )自认(🔧)最好(hǎo )的(de )教育(🐉)方(🛤)式管教(🔬)孩子,却忽略了孩子(zǐ )的天赋(🎲)差异和需(xū )(🏇)求(qiú ),造(😎)成(chéng )与孩子的感情(👑)出现(xiàn )裂痕;三个(gè )爸爸(bà )痛定思痛后,决心撕(sī )下(🕌)"动(😚)物属性(xìng )"的标签,努(nǔ )力修复好亲子关系(🚣),陪同(🌚)孩子一起面(miàn )对PSLE这个重要的里程(💻)碑。