在迎(yíng )来PSLE之际(jì ),三个(gè )教育方(🐌)式迥异(🌰)的鹰爸,兔爸(bà )以(yǐ )及(🕰)羊爸(🤴)以自认最(zuì )好的教(🥈)育方式管教孩(🏴)子(🗼),却忽略了孩子(zǐ )的天赋差异和需求,造成与孩子的(de )感(gǎn )情(👑)出(chū )现裂痕;三个爸爸(bà )痛(💆)定思痛(🥄)后(hòu ),决心撕下(xià )"动物(🍮)属性(🙁)"的标签,努力(lì )修复(⏺)好亲(🌙)子关(🧚)系(xì ),陪(péi )同孩(📯)子一起面对PSLE这(zhè )(🌑)个重要(yào )的里(lǐ )程碑。